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石家庄职业技术学院电气与电子工程系

石家庄职业技术学院电气与电子工程系

发布时间:2022-07-08 作者:河北职业教育咨询网 来源:http://www.hbzyjyzx.cn 阅读次数:357次

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电气与电子工程系

电气自动化专业

(国家三年行动计划骨干专业)

一、   专业概况

电气自动化技术专业成立于2001年,在2014年被评为石家庄市骨干专业,2016年被评为“河北省优秀教学团队”,2018年被评为国家三年创新发展行动计划骨干专业。本专业师资团队年龄、职称结构合理,现有专兼职教师30人,其中企业兼职教师10人;专任教师中博士3人,硕士14人,教授6人,副教授5人,“双师型”教师达到90%以上。专业师资团队科研实力强,服务社会效果显著,多名教师被评为市属高校专业带头人、“双师型”骨干教师、石家庄市科技特派员。专业建有15个校内实训室和1个产学研基地,拥有12000余平米的校外生产性实训基地,专业与京津冀区域30多家知名企业签订校企合作协议,为专业高质量人才培养教学提供了优质的软硬件条件。

本专业培养掌握常用电气设备控制与检修、PLC控制系统编程与实现、电气传动系统分析与应用、微控制技术应用与开发等专业知识和技能,能够从事电气设备及自动化生产设备的安装、运行、调试、维护、产品营销及技术服务等工作的高素质技术技能人才。

本专业紧跟职业教育发展方向,积极探索实施新型人才培养模式,教改成果显著。2017年获得河北省教学成果三等奖,2018年获得全国职业院校技能大赛职业院校教学能力比赛三等奖。目前专业拥有河北省精品在线开放课程2门、院级精品在线开放课程2门,院级精品资源共享课程1门。

二、专业特色

专业面向京津冀区域智能制造产业,紧密贴合“中国制造2025”国家战略,与石家庄科林电气股份有限公司、长城汽车股份有限公司、石家庄数英仪器有限公司深度合作,构建和实施“四阶段、双轨制”人才培养模式。人才培养紧密围绕企业用工和现代产业的用人标准,以“学徒”技能培养为核心,以校企合作为基础,形成“学校”和“企业”双主体的“双轨”教学。校企共建教师团队,共同进行基于OBE理念的人才培养方案制定,实现“强(电)弱(电)并举,软(件)硬(件)兼施”专业人才培养特色。教学方式上实施了移动教学改革,创设了“乐学”课堂,开发了多维度的开放式的教学情境。

三、   技能大赛

(1)学生获奖情况

学生专业知识扎实,专业技能过硬,在各级各类技能大赛中获奖颇丰。2013-2019年全国大学生电子设计竞赛中连续4届获得全国一等奖,2018年获得全国职业院校技能大赛全国二等奖,2016-2018年在河北省职业院校技能大赛中获得一等奖3次,2016-2019年在河北省电子信息职业技能大赛获得一、二等奖多人次。

(2)教师获奖情况

该专业教师积极探索教学改革,在教学和技能比赛中积累经验再反哺教学,获得荣誉12项,其中国家、省级荣誉称号3项,市级荣誉称号9项。获得全国职业院校教师教学能力比赛1人次,获得河北省教学成果三等奖4人次,获得院级教学成果奖4人次;专业教师参加或作为指导教师参加国家、省、市、学院技能大赛获奖51人次,其中国家级技能大赛获奖11人次,省级技能大赛获奖34人次,市级技能大赛获奖3人次。

四、   就业岗位

毕业生在电气类、电子类、控制类等行业从事自动化生产设备及控制系统的设计、运行、维护和管理;电气自动化设备、仪器仪表的生产检测、设计开发、生产管理和售后服务;大型楼宇、工厂、企事业单位供配电系统的安装、调试、运行和维护工作。本专业与格力电器(石家庄)有限公司、科林电气、长城汽车、富士康、中电集团十三研究所、五十四研究所等知名企业建立了稳固、长期的合作关系,每年都接收大量毕业生进行企业顶岗实习和就业,保证学生高质量就业。

建筑电气工程技术专业

(国家“双高计划”建设专业,现代学徒制试点专业)

一、专业概况

建筑电气工程技术专业成立于2012年,经过近十年的不断建设和发展,现已成为国家“双高计划”建设专业、现代学徒制试点专业、轨道地铁公司订单班专业;是河北省该类专业中唯一的一个教育部现代学徒制试点。本专业与石家庄市轨道交通有限公司、求实集团等河北省多家知名企业合作,校企共育为社会培养了大批计算机网络及综合布线系统,视频安防、报警及门禁系统,楼宇自控及火灾自动报警系统、视频会议等智能化系统的设计、监理、预算及施工管理等高素质技术技能人才。因毕业生培养质量高、就业率高、专业特色鲜明深受企业欢迎,并被多家媒体采访报道。

本专业师资力量雄厚,教学条件优越。现有专兼职教师20余名,高级职称10多人;大部分为硕士学历;多人具有国家注册电气工程师、智能建筑管理师、注册建造师、高级技师、考评员等资格证书;多名教师被评为市属高校专业带头人、“双师型”骨干教师、石家庄市科技特派员,石家庄市优秀教师等。专业带头人白素月老师,原北方设计院的研究员级高级工程师、国家注册电气工程师、国家注册咨询师,从事设计工作近30年,具有丰富的行业企业资源,带领团队教师与学生为企业提供了多项技术服务和技术咨询,与企业共同研发了智能消防报警演示设备、学徒教学管理信息平台和国内首创的智能化虚拟仿真平台。企业导师团队由河北省智能建筑协会专家、智能化企业技术能手和生产一线的技术骨干组建。

二、专业特色

建筑电气工程技术专业分别与河北省知名企业“求实集团”、“石家庄市轨道交通有限公司”联合开设了学徒班和订单班。入学即参加企业面试,签订协议,三年大学学习由学校和企业共同培养,一部分时间在学校实训基地智能化技术中心学习,另一部分时间是在企业上班学习岗位技能。学校和企业互轮互训,紧跟企业步伐,培养其急需的技能型人才,大大提升毕业生的就业竞争力,毕业后也可进入学徒企业和订单公司工作。三年学习过程中可取得高级维修电工、建造师等资格证书。

三、学生作品

本专业建有学徒创新工作室,学生可利用课余时间进行计算机网络、机房工程、消防工程、视频会议等智能化系统的设计、监理、预算和施工;还可以参加全国建筑智能化行业的职业技能大赛,以提高学生的工程设计和管理能力。

四、就业方向

毕业后,你将具有扎实的专业知识和极强的技术技能。深圳、广州、上海、京津冀、雄安新区将是你就业的首选!也可在轨道交通公司、智能化公司、建筑设计院(所)和政府建设管理部门就业,岗位以设计工程师和项目经理为主。海康威视、浙江大华、深圳奥意设计等知名设计院和公司为该专业的对口单位,与求实集团合作成立了学徒班,毕业后可以直接进入求实等学徒试点企业就业,毕业即就业,解决了上完学再找工作的后顾之忧。

工业机器人技术专业

(国家新型战略产业专业、“1+X”技能等级证书试点专业)

一、专业概况

工业机器人技术专业是将机械技术、电工电子技术、微电子技术、信息技术、传感器技术、接口技术、信号变换技术等多种技术进行有机结合,并综合应用到实际中的系统化的交叉技术专业,代表了智能制造的发展方向。

工业机器人技术专业主要培养学生掌握从事工业机器人、工业自动化设备技术工作的基本知识和技术技能,具有良好职业道德和敬业精神,能够从事工业机器人、工业自动化设备的操作运行、维护保养、编程调试、安装维修、系统集成、技术开发、销售及售后技术支持等工作的高素质技术技能人才。

本专业师资力量雄厚,教学条件优越。现有专兼职教师15名,其中博士3名,教授3名,副教授3名,高级工程师4名,双师型教师达到100%;多名教师被评为市属高校专业带头人、“双师型”骨干教师、石家庄市科技特派员;专业拥有省级精品在线开放课程2门,院级精品在线开放课程2门;现有校内专业实训室10个,校外实训基地16个,其中生产性实训基地1个,为专业人才培养提供了优质的软硬件条件。

二、专业特色

工业机器人技术专业为教育部“1+X”技能等级证书试点单位,采用“学训交替+课证融合”人才培养模式,专业课程体系秉持“注重基础、突出实训、能力递进”的理念,主要专业核心课程采用“教、学、做、赛、证、岗”一体化教学形式。新形势下积极探索融入“现代学徒制”元素的适应于区域经济社会发展与行业企业需求、教产研用融合的人才培养新模式,提高技术技能人才培养的质量   。

三、技能大赛

工业机器人技术专业非常重视师生实践技能的提升,积极组织教师和学生参加各级各类技能大赛,并多次取得优异成绩。近年来,获得全国大学生电子设计竞赛国家奖2项,省级奖5项;获得全国职业院校技能大赛国家二、三等奖各1项,省级奖4项。

四、产学研成果

校企共建省内高职院校首家先进自动化应用技术产学研基地、华北区域最大电子信息类生产性实训基地、李天初院士工作站,搭建技术服务平台,精准服务教学与社会,收获丰硕成果,彰显区域影响力。近三年产学研平台成果情况如表1所示。

五、就业方向

主要就业岗位:工业机器人安装、调试与维护、工业机器人编程、工业机器人操作与运行、工业机器人检测与品质控制、工业机器人销售与技术服务。

主要就业领域:机器人制造、机器人系统集成与开发、汽车及零部件制造、仓储物流、电子电器、航空航天、工程机械、钢铁、烟草、电力设施、石油化工、医药化工、塑料制品、食品饮料、自动化办公等行业高薪就业。

主要就业单位:工业机器人制造企业及其集成商(如ABB、KUKAFanucYASKAWA、安川电机)、格力电器、富士康、长城汽车、北汽福田、上海大众、河北钢铁、首钢集团、天威保变、石药集团、河北东旭、河北电机、石家庄金刚集团、石家庄煤矿机械有限责任公司、中航通飞华北飞机工业有限公司、南车石家庄车辆有限公司、中电集团13所和54所等知名企业。   

就业优势:技术工种,就业环境好;职业成长性明确、待遇高。

应用电子技术专业

(河北省重点支柱产业专业)

一、专业概况

应用电子技术专业成立于2001年,经过多年的建设与发展,围绕电子产品的设计与生产、自动化生产线的运行与维护两大核心能力为社会培养了大批符合产业发展需求的高素质技术技能型人才,现已成为毕业生就业率高、专业特色明显、教育教学规范、社会声誉良好的品牌专业,该专业于2017年被评为石家庄市骨干专业。

本专业师资力量雄厚,教学条件优越,现有专兼职教师20名,其中教授3名,副教授6名,高级工程师4名,双师型教师达到100%,多名教师被评为市属高校专业带头人、“双师型”骨干教师、石家庄市科技特派员;本专业拥有省级精品在线开放课程2门,院级精品在线开放课程4门,拥有校内专业实训室10个,校外实训基地8个,其中生产性实训基地1个,为专业教学提供了优质的软硬件条件。

二、专业特色

应用电子技术专业以“校企合作订单培养”为着力点,与“格力电器(石家庄)有限公司”联合开设订单班进行人才培养,促进专业教学和企业需求对接。同时本专业与“石家庄数英仪器有限公司”共建了华北地区最大的电子类生产性实训基地,基地拥有24条电子产品生产线,可同时满足200名学生实习实训。本专业部分课程在基地进行现场教学,通过“双元教学”促进学生技能水平提升。

三、就业岗位

1.初始岗位:智能电子产品的装配、调试、检测、维修、维护

自动化生产线的安装、运行、调试、检测、维护等

2.发展岗位:电子产品、自动化生产线的设计与开发、电子企业生产管理等

四、技能大赛

应用电子技术专业非常重视师生实践技能的提升,积极组织教师和学生参加各级各类技能大赛,并多次取得优异成绩。近年来,获得全国大学生电子设计竞赛国家一等奖3项、国家二等奖3项,省级一等奖5项;获得全国职业院校技能大赛国家二等奖1项、国家三等奖1项;专业教师在全国职业院校技能大赛教学能力比赛中获得国家三等奖1项,河北省一等奖1项。

五、学生作品

本专业成立了创新实训室和电子科技协会,组织学生利用课余时间进行电子产品开发制作,培养学生的动手能力和创新实践能力。

计算机应用技术

(国家紧缺人才培养基地   1+X证书WEB前端方向试点专业)

一、专业概况

计算机应用技术专业成立于1984年,被省教育厅授予“紧缺型人才培养基地”,专业自设置以来持续招生,报考人数逐年增加,目前在校学生428人。专业紧跟行业新技术发展不断更新人才培养方案并认真实施,取得了良好的教学效果,学生素质普遍提高,能熟练掌握岗位核心技能,并具备继续学习的可持续发展能力,毕业生受到用人单位广泛好评,近三年学生专业对口就业率97%以上。

计算机应用技术专业教学团队现有专业教师30余人,其中,教授8人,副教授8人,讲师5人。企业、行业专家15人,双师型教师达90%。本专业拥有校内专业实训室10个,校外实训基地6个,为专业教学提供了优质的软硬件条件。

二、专业特色

计算机应用技术专业结合京津冀经济一体化战略对IT人才的需求,围绕“现代信息技术”领域新技术、新工艺、新规范、新要求的变化,进一步完善了“以工作过程为主线,以新技术为引领,以典型IT产品或工作任务为载体”的课程体系。计算机应用技术专业以服务地方经济为宗旨,培养能胜任IT行业一线需要的专业技术人才,设置了“UI工程师技术”、“前端全栈工程师”、“移动互联工程师”和“计算机3C服务工程师”四个专业发展方向。

三、就业岗位

1.初始岗位:H5前端开发工程师、UI设计工程师、Java开发工程师、计算机维护工程师等。

2.发展岗位:前端开发项目经理、UI产品经理、Java框架师、计算机3C服务经理等。

四、技能大赛

计算机应用技术专业高度重视师生实践技能的提升,积极组织教师和学生参加各级各类技能大赛,取得丰硕成果。近年来,获得华北五省大学生计算机应用移动互联大赛二等奖2项;获得技能中国河北赛区技能大赛一等奖1项、二等奖2项;全国大学生电子设计竞赛河北赛区一等奖1项;河北省创新创业大赛一等奖1项、三等奖2项;专业教师在全国职业院校技能大赛教学能力比赛中获得河北省一等奖1项。



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