专业培养目标

　　本专业培养拥护党的基本路线，德、智、体、美等全面发展，具有良好的科学文化素养、职业道德和扎实的文化基础知识。具有获取新知识、新技能的意识和能力，能适应不断变化的工作需求。熟悉企业生产流程，具有安全生产意识，严格按照行业安全工作规程进行操作，遵守各项工艺流程，重视环境保护，并具有独立解决非常规问题的基本能力。掌握现代工业机器人安装、调试、维护方面的专业知识和操作技能，具备机械结构设计、电气控制、传感技术、智能控制等专业技能，能从事工业机器人系统的模拟、编程、调试、操作、销售及工业机器人应用系统维护维修与管理、生产管理及服务于生产第一线工作的高素质技术技能型人才。

        人才培养规格

　　人才使用规格：本专业毕业生具有对现代工业机器人安装、调试、维护和操作的能力，具备机械结构设计、电气控制、传感技术、智能控制等专业技能，能从事工业机器人系统的模拟、编程、调试、操作、销售及工业机器人应用系统维护维修与管理工作。

　　专业面向的岗位：就业岗位主要有两个方面：一是从事技术岗位，如，机器人运行维护与管理；机器人维修调试；机器人工作站设计与安装。二是开展销售客服服务，如，机器人销售工程师；售后客服工程师。

　　知识结构：

　　（1）掌握高等数学、大学英语、政治等本专业所需的普通课文化基础知识；

　　（2）掌握计算机应用基本知识；

　　（3）掌握读图和制图的基本知识；

　　（4）掌握电工和电子学在本专业应用方面的基本知识；

　　（5）掌握机械制造与自动化的专业知识与技术基础知识；

　　（6）具有常用电子元器件、集成器件、单片机的应用知识；

　　（7）具有传感器应用的基本知识；

　　（8）具有应用机械传动、液压与气动系统的基础知识；

　　（9）具有PLC、变频器、触摸屏、组态软件控制技术的应用知识；

　　（10）具有计算机接口、工业控制网络和自动化生产线系统的基础知识；

　　（11）具有工业机器人原理、操作、编程与调试的知识；

　　（12）具有检修工业机器人系统、自动化生产线系统故障的相关知识；

　　（13）具有安全用电及救护常识。

　　能力结构：

　　（1）具有读懂机器人应用系统的结构安装图和电气原理图的能力，整理工业机器人应用方案的设计思路的能力；

　　（2）具有测绘简单机械部件生成零件图和装配图，跟进非标零件加工，完成装配工作的能力；

　　（3）具有维护、保养工业机器人应用系统设备，排除简单电气及机械故障的能力；

　　（4）具有根据自动化生产线的工作要求，编制、调整工业机器人控制程序的能力；

　　（5）具有根据工业机器人应用方案要求，安装、调试工业机器人及应用系统的能力；

　　（6）具有收集、查阅工业机器人应用技术资料，对已完成的工作进行规范记录和存档的能力；

　　（7）具有维护、保养设备，排除简单电气及机械故障的能力；

　　（8）具有一定的自学能力和获取信息的能力。

　　素质结构：

　　（1）具有良好的职业素质与个人素养：爱岗敬业，遵纪守法，团结协作，具有创业意识，严谨务实的工作作风；

　　（2）具有团队精神与环境适应能力；

　　（3）政治素质：热爱祖国，热爱社会主义，具有正确人生观、价值观、世界观；

　　（4）文化素质：具有良好的文化基础和修养，善于自学，同时关注本行业科学技术的新发展，不断更新知识，具有社会交往、处理公共关系的基本能力；

　　（5）身心素质：具有健康体魄，具有积极向上的心态和乐观人生态度；

　　（6）具有安全、文明生产以及环境保护意识。

        职业技能考核或职业资格证书说明

　　 1、国家计算机等级一级证书；

　　 2、高等学校英语应用能力考试A/B级证书；

　　 3、电工操作证书；

　　 4、工业机器人操作员证书。

       专业主干课程

　　机械设计基础、机械制图、互换性与测量技术、机械原理、传感器与检测技术、电工电子技术、金属工艺学、机电传动控制、电子电工学、工业机器人自动线安装、调试与维护、工业机器人认知、变频器实用技术、 C语言编程。

       专业技能训练

　　1、钳工实训：学习钳工锉、锯、錾、划线、钻孔、攻丝等基本操作；

　　2、车工实训：学会机床操作，车外圆、端面，切断，车螺纹及手柄曲面；

　　3、毕业实习：到企业学习产品机械加工的各项技能及掌握生产管理知识。