一、专业在国内和国际大背景下的就业前景

1.波斯语翻译人才的培养的规模无法满足市场的需求

波斯语近年来的市场需求，我国只有北京大学、北京语言学大学、中国传媒大学、解放军外国语学院等几多大学开设了波斯语专业，有的大学为满足市场的对波斯语的需求给阿拉伯语专业的学生开设波斯语培训课程或者召开短期培训班如：上海外国语大学据、中央民族大学、新疆大学、宁夏大学等，根据统计，每年培养的正规学历教育的波斯语翻译人才不足50人，加上短期培训班也不足200人，而是市场对波斯语翻译人才需求远远超出了目前人才的需求量，这就成为我院开设应用波斯语专业成为迫切需要。

总上所述：两国在政治、经济、文化交往的日益密切，迫切需要一批懂波斯语的翻译人才，来满足未来政治、经济、文化交流与合作的需要，同时目前波斯语人才培养的严重不足，这使开设应用波斯语专业有了社会环境和依托。

2.应用波斯语专业人才预测情况

波斯语通行于伊朗、塔吉克斯坦、阿富汗等国。在西方国家，伊朗学是古典文献研究、区域研究及国际政治研究中的显学。在地缘政治上，伊朗北控高加索山脉，南临波斯湾，扼守石油输送线的锁钥霍尔木兹海峡，也是我国外交战线上的重镇。伊朗的石油和天然气储量均居世界第二位，铅、锌矿石储量居世界第一位，铜矿石储量居世界第三位，已探明铀储量居世界第十位，是我国极重要的能源、矿产贸易伙伴。

3．波斯语翻译人才短缺的现状

波斯语是一种在伊朗、阿富汗和塔吉克斯坦等国家使用的具有悠久传统的语言。伊朗的官方语言，也是阿富汗境内两种主要语言之一。随着移民从这些国家流入到周边地区，很多国家都有说波斯语的社群。说波斯语的人口约6350万人，大部分在伊朗（5500万），此外还分布于阿富汗、巴基斯坦、美国、土耳其、伊拉克、沙特、阿联酋、卡塔尔、前苏联的中亚部分地区和中国新疆的个别地区。波斯语用阿拉伯字母拼写。在波斯语中有大量的阿拉伯语词汇，而且波斯语字母很多都是在阿拉伯语字母的基础上加以演化而来，现代波斯语中，有近60%的词汇来自属于闪含语系的阿拉伯语。

目前，有22个国家的官方语言为阿拉伯语，阿拉伯语人才需求呈逐年上升的趋势，而波斯语与阿拉伯语又是一衣带水的关系，因此对波斯语的翻译人才需求出现了供不应求的状况，很多单位、企业出现对波斯语人才告急的状况。而国内对于懂波斯语的人才，已到了“趋之若鹜”的地步。据报道，近期中国与伊朗贸易往来需要各行各业的技术人才近万人，这就需要大量的波斯语翻译人员。据了解，仅仅是普通的懂波斯语而非波斯语专业的业余翻译，月薪已可达10000元到12000元之间，所以培养波斯语翻译人才非常紧迫。

4.河北省及周边地区缺乏波斯语人才的现实

波斯语通行于伊朗、塔吉克斯坦、阿富汗等国。在地缘政治上，伊朗北控高加索山脉，南临波斯湾，扼守石油输送线的锁钥霍尔木兹海峡，也是我国外交战线上的重镇。伊朗的石油和天然气储量均居世界第二位，铅、锌矿石储量居世界第一位，铜矿石储量居世界第三位，已探明铀储量居世界第十位，是我国极重要的能源、矿产贸易伙伴。目前，我国新疆、云南、内蒙古、宁夏、吉林、广东等省、区、市负责人也先后访伊，开展双边省市友好交流。随着河北省的经济贸易的迅猛发函，很多建筑公司和化工企业赴伊朗等地进行项目建设，因此河北省对波斯语的需求逐渐增加。

因此，目前急需一大批精通波斯语翻译的人才，国内开设该语种的高校寥寥无几，供求矛盾日益突出。我院开设应用波斯语专业，不但缓解波斯语人才的短缺矛盾，同时填补了河北省没有波斯语专业的空白。综上所述，在我院开设应用波斯语专业，可以优化高等学校语种发展的布局，达到培养高级波斯语翻译人才的办学目的，对推动我省乃至全国翻译教育的发展是非常有利的。

二、专业培养目标

培养具有一定的马克思主义基本理论修养，具备和掌握波斯语基本理论和基本翻译技巧，有扎实的笔译、口译能力和正确的翻译方法；使学生的品牌结构形成“专业外语+专业知识+职业技能+行业需求+职业素质”的格局，使每个学生的学识结构、技能结构、素质结构都能与用人单位的岗位需要实现无缝对接。培养能从事外交、外贸、国际文化交流、涉外企业管理、新闻、出版、外语教学和外国问题研究等工作的德才兼备的应用型专门人才。

三．主干课程

波斯语精读、波斯语泛读、波斯语听说训练、波斯语翻译、波斯语国家概况、商务波斯语

四、师资状况

波斯语专业现有专任教师共计6名，专任教师中副高职以上的教师3名,占专任教师总数的50%；具有硕士以上学历的教师3名，占专任教师总数的50%。此外,长期聘请外国专家任教。本专业百分之九十的教师具有在海外工作留学的经历，这些经历为教师们的教学科研提供了宝贵的第一手材料。

五、就业方向

波斯语专业主要从事于波斯语外贸专员、波斯语翻译（口译、笔译）、波斯语项目工程翻译、波斯语教师、波斯语导游、涉及波斯语的销售、新闻出版部门、文化交流等部门的涉外工作人员。